教育萬通丨傳統汽車維修與現代汽車維修區別

臨近中高考還有不到一個月的時間，便有不少初高中學生在父母的陪同下前來學校咨詢。令家長和同學們最關注的話題是：什么專業受歡迎、什么技能型專業就業前景好等問題。可見，隨著社會的發展以及技能型人才就業良好的影響，現代職業教育在我國獲得越來越重要的位置。學子們可以根據自己的興趣和規劃，自由選擇自己未來發展的模式。

傳統汽車維修，強調汽車修理工藝，并以零部件修復為手段。傳統汽車維修技術特征——“三分技術,七分工具”。傳統汽車維修的技術隊伍中有師傅和徒弟兩個層面，這兩層面在技術上只有熟練程度上的差異沒有本質上的區別，維修技術的延續方式是師徒承襲，是以機械修理為核心的手工操作技藝，強調修理工藝并以零部件修復為手段，是總成拆裝調整工藝與零件修復工藝的組合。傳統汽車維修的故障檢查以定性分析為基礎，主要采用直觀檢查和少量儀表測量的方法來完成。

現代汽車維修，突出汽車診斷技術，并以判斷故障點為目標。現代汽車維修技術特征——“七分診斷,三分修理”。現代汽車維修是以機、電、液一體化系統診斷為核心的綜合診斷技術，是總成拆裝調整工藝與系統診斷技術的組合，是以定量分析為基礎，主要采用儀器儀表檢測分析和部分直觀檢查的方法來完成故障診斷。

由于汽車行業本身產品的復雜性，涉及到每個崗位都需要有很強的專業性。比如汽車機電維修、汽車檢測、汽車美容、汽車鈑噴、汽車二手車、汽車電子商務等，隨著消費者要求的增高需要從業人員做到規范化。好在當前專業的汽車教育機構為人們的學習需求提供了很好的平臺，杭州萬通汽車教育就是實力雄厚的汽車職業教育學校之一,理實一體教學模式，“雙師型”教師團隊，行業前沿的教學設備，專業汽車教育，成就美好生活。